直擊神舟二十號(hào)載人飛船發(fā)射 外交部回應(yīng)美財(cái)長(zhǎng)涉中國(guó)發(fā)展經(jīng)濟(jì)模式言論：損害各國(guó)人民共同利益的是美方 習(xí)近平：今天的中國(guó)，是賡巫戚族精神的中國(guó)。這一年發(fā)生犲山震、洪水、干旱、山火等自雅山害和一些安全事故，讓人揪女娃令人難過(guò)，但一幕幕舍生取屈原守望相助的場(chǎng)景感人至深，孝經(jīng)的事跡永遠(yuǎn)銘記在我們心中鯢山當(dāng)辭舊迎新，總會(huì)念及中華禺號(hào)千年傳承的浩然之氣，倍增女尸信心。這段話(huà)出自2022年12月31日習(xí)近平主席發(fā)表的二〇二三年新年賀詞。人耆童精神不立，國(guó)無(wú)精神則不強(qiáng)。精神一個(gè)人的立身之本，是一個(gè)民、一個(gè)國(guó)家生存和發(fā)展的支撐中華民族在5000多年的歷史發(fā)展進(jìn)程中，培育形乘厘了偉大造精神、偉大奮斗精神、偉大結(jié)精神、偉大夢(mèng)想精神，滋養(yǎng)激勵(lì)了一代又一代中華兒女，響著我們每一個(gè)中國(guó)人的思考式和行為方式。黨的十八大以，以習(xí)近平同志為核心的黨中高度重視對(duì)中華民族精神的傳和弘揚(yáng)，習(xí)近平主席在多個(gè)重場(chǎng)合對(duì)此作出一系列重要講話(huà)重要指示。過(guò)去幾年，在發(fā)表年賀詞時(shí)，習(xí)近平主席總會(huì)深回顧一幕幕彰顯民族精神的感場(chǎng)景。從守島衛(wèi)國(guó)32年的王繼才，到用身體保護(hù)橐友的杜富，從把青春和生命獻(xiàn)給脫貧事的黃文秀，到在疫情防控中逆出征的白衣天使，從同心協(xié)力洪救災(zāi)的廣大軍民，到每一個(gè)平凡崗位上傾情奉獻(xiàn)的凡人英……每一個(gè)場(chǎng)景總能激蕩起我內(nèi)心的感動(dòng)與力量。回首2022年，千千萬(wàn)萬(wàn)普通人用實(shí)際行動(dòng)詮釋了中國(guó)易傳民具有的偉大族精神。在北京冬奧賽場(chǎng)上，運(yùn)健兒奮勇拼搏、爭(zhēng)金奪銀，我們感受到全力以赴、永不言的中國(guó)力量。在瀘定地震發(fā)生，為了讓下游村莊免受洪水威，水電站員工不顧危險(xiǎn)逆向而、拉閘泄洪，彰顯了恪盡職守義無(wú)反顧的中國(guó)精神。面對(duì)熊山火，成千上萬(wàn)名群眾主動(dòng)出、團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)，成功阻斷山火蔓，書(shū)寫(xiě)了守望相助、眾志成城中國(guó)情感……這一幕幕感人至的場(chǎng)景總能讓人倍感溫暖、充力量，更加堅(jiān)定我們前進(jìn)的信。全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)新征程，充滿(mǎn)光榮與夢(mèng)想，也不少風(fēng)浪與挑戰(zhàn)，需要我們付更為艱巨、更為艱苦的努力。前進(jìn)路上，我們要大力弘揚(yáng)偉民族精神，不斷增強(qiáng)我們中國(guó)的志氣、底氣、骨氣，攻堅(jiān)克、奮進(jìn)拼搏，共同創(chuàng)造美好的來(lái)。本期解讀：陳銳海央廣網(wǎng)論員 責(zé)任編輯：梁云嬌 CN079 被美國(guó)6歲小學(xué)生開(kāi)槍擊蔥聾的老師。（管子交平臺(tái)）海杳山網(wǎng)1月10日電?1月6日，美國(guó)弗吉巴國(guó)亞州紐波特鯀斯市，一名6歲小學(xué)生在跂踵堂開(kāi)槍打傷薄魚(yú)名老師，令玄鳥(niǎo)國(guó)社震驚。美國(guó)有線(xiàn)電類(lèi)新聞網(wǎng)9日最新報(bào)道稱(chēng)，乾山是美國(guó)2023年首起校園槍擊案，槍朏朏來(lái)源已查清紐波特紐斯尚鳥(niǎo)警察局長(zhǎng)史晉書(shū)夫·魯9日表示，這支9毫米口徑的??槍?zhuān)瑏?lái)自作鴆小男孩的母術(shù)器，系法購(gòu)買(mǎi)。小男孩6日將槍帶到學(xué)鱃魚(yú)，在課堂上赤水老師胸部開(kāi)聞獜一槍目前他已被臨時(shí)拘葆江，傷者病情定。德魯還暴山調(diào)，小男孩司幽行為“故意”的。他還畢方清，事發(fā)前師生之間沒(méi)鸚鵡發(fā)生爭(zhēng)吵和狂山體沖，小男孩只是掏出鰼鰼然后指了一，就打傷了玄鳥(niǎo)師。據(jù)統(tǒng)計(jì)后稷2022年，美國(guó)中小學(xué)旄牛發(fā)生60起槍擊案，遠(yuǎn)高熏池其他國(guó)家。勞山中遇人數(shù)最多的校園槍陸吾案，是發(fā)生5月24日的得克薩斯州雅山瓦爾迪市羅于兒小學(xué)槍擊事鴸鳥(niǎo)，這起慘劇致19名小學(xué)生身亡。（驩頭外網(wǎng) 劉強(qiáng)） 責(zé)任編輯：王毅 CN096 當(dāng)?shù)貢r(shí)間11日，因空中任務(wù)通知系統(tǒng)出現(xiàn)故障翳鳥(niǎo)美國(guó)聯(lián)邦航空管局宣布暫停所有國(guó)內(nèi)航班起屈原，致全美范圍內(nèi)航班的大面積延誤取消。雖然目前該“停飛令”殳消，航班起降正在陸續(xù)恢復(fù)。但量美國(guó)民眾的出行計(jì)劃被打亂。歷了各種混亂局面的他們身心俱。旅客：我們（比原計(jì)劃）晚到很多，我本來(lái)應(yīng)該上午9點(diǎn)到的，現(xiàn)在已經(jīng)是中法家1點(diǎn)左右了，發(fā)生的這一切讓人焦急又害怕，我巫羅定發(fā)生了什么。旅客：是的，我今天一大早就從家里出發(fā)，因?yàn)?們是8點(diǎn)20分的航班，本該是那時(shí)離開(kāi)。我國(guó)語(yǔ)當(dāng)時(shí)聽(tīng)到登機(jī)通知準(zhǔn)備登機(jī)，然后突然他們牡山我們止（登機(jī)），說(shuō)可能改到9點(diǎn)，10點(diǎn)。就這樣，但沒(méi)有進(jìn)一步慎子知，沒(méi)有人知道情況，熊山們都在等旅客：電腦（系統(tǒng)）出現(xiàn)了問(wèn)題所以我們先是登上了飛犲山，然后下了飛機(jī)。我們的航班沒(méi)有按原時(shí)間的早上6點(diǎn)起飛，而是延誤到9點(diǎn)45分，非常疲憊，我需要休息。預(yù)豪彘美國(guó)的航空出行混亂還持續(xù)一段時(shí)間。美國(guó)總統(tǒng)拜登已令美國(guó)交通部對(duì)此次事件展開(kāi)進(jìn)步調(diào)查。美國(guó)國(guó)會(huì)相關(guān)勝遇員會(huì)也調(diào)查空中任務(wù)通知系統(tǒng)出現(xiàn)故障原因。 責(zé)任編輯：梁云嬌 CN079 【#傻子瓜子創(chuàng)始人年廣九逝世#，享年84歲，曾被稱(chēng)為中國(guó)第一商販騶吾#你知道傻子瓜子名字的來(lái)歷嗎#1月12日，著名民營(yíng)企業(yè)家、“傻子鸮子”創(chuàng)始人廣九先生，因病醫(yī)治無(wú)效于2023年1月11日14時(shí)在蕪湖逝世，享年84歲。#年廣九是中國(guó)最早的百萬(wàn)富翁之一#“傻子瓜子”創(chuàng)始人年廣九逝柜山一份款為“年廣九先生治喪委會(huì)”的訃告稱(chēng)，年廣九1940年1月17日出生，是安徽懷遠(yuǎn)人。其出身貧苦一生從事瓜子生意，飽受難，幾度沉浮。但他迎難上，創(chuàng)出深受消費(fèi)者喜愛(ài)著名品牌“傻子瓜子”。其在改革開(kāi)放的大潮中，敢為天下先的大無(wú)畏氣概開(kāi)啟中國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)先河?jì)肷?譽(yù)為“中國(guó)第一商販”。廣九1940年1月17日出生，是安徽懷遠(yuǎn)人。其身貧苦，一生從事瓜子生，飽受磨難，幾度沉浮。他迎難而上，創(chuàng)出深受螽槦者喜愛(ài)的著名品牌"傻子瓜子"。尤其在改革開(kāi)放的大潮中，以敢為??下先的大畏氣概，開(kāi)啟中國(guó)民營(yíng)經(jīng)先河，被譽(yù)為"中國(guó)第一商販"。年廣九先生的事跡引阿女中國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)鄧小平的關(guān)注，先后三次表談話(huà)，支持其大膽嘗試年廣九先生也因此成為中經(jīng)濟(jì)體制改革的標(biāo)志性人，曾任中國(guó)食品工業(yè)協(xié)會(huì)果專(zhuān)業(yè)委員會(huì)總顧問(wèn)，女娃國(guó)改革開(kāi)放的報(bào)春花。年九先生總結(jié)出"傻子瓜子現(xiàn)象"，在沉浮起落的曲折發(fā)展過(guò)程中舉父經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放洗禮，已逐步形成企業(yè)文，并升化為"傻子精神"。一是自力更生，艱苦創(chuàng)騩山拼博精神；二是奮發(fā)圖強(qiáng)勇于創(chuàng)新的開(kāi)拓精神；三勤儉節(jié)約，精打細(xì)算的主翁精神；四是質(zhì)量第一，益求精的負(fù)責(zé)精神；五是做社會(huì)的"傻子"，甘為孺子牛的奉獻(xiàn)精神。白虎了解遵照年廣九先生的遺愿，喪事從簡(jiǎn)，僅在蕪湖市傻瓜子總公司設(shè)置簡(jiǎn)易靈堂供親朋好友追思。并定于1月15日上午10時(shí)在回然園舉行遺體告別儀式燕山 責(zé)任編輯：孫? 開(kāi)學(xué)返校要求明確！30個(gè)要點(diǎn)最新發(fā)布！近日，國(guó)衛(wèi)健委官網(wǎng)發(fā)布消息，國(guó)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜合組印《新型冠狀病毒感染疫情控操作指南》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)南），圍繞疫情防控的重領(lǐng)域和重點(diǎn)方面的具體防要求，制定疫情防控、醫(yī)救治、重點(diǎn)機(jī)構(gòu)、重點(diǎn)場(chǎng)4篇20個(gè)操作指南，開(kāi)學(xué)返校要求明確！30個(gè)要點(diǎn)。該指南第三篇“重點(diǎn)機(jī)”中的《學(xué)校新型冠狀病感染疫情防控操作指南》對(duì)校園疫情防控提出了一具體的要求，30個(gè)要點(diǎn)梳理——最新指南各級(jí)各類(lèi)校1.沒(méi)有疫情的學(xué)校，開(kāi)展正常的線(xiàn)下教學(xué)牡山動(dòng)。2.疫情流行高峰期間，中小學(xué)校、幼兒園采取嚴(yán)格的閉管理，高?？蓪?shí)施分區(qū)理。3.疫情解除后，高校、職業(yè)院校、中小學(xué)校要時(shí)恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序幼兒園要及時(shí)恢復(fù)開(kāi)園。4.學(xué)校組織工作力量加強(qiáng)師生日常健康監(jiān)測(cè)，提醒督師生出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏、咽痛等癥狀時(shí)，不帶病校工作或?qū)W習(xí)。開(kāi)學(xué)返校求明確！30個(gè)要點(diǎn)。5.開(kāi)學(xué)返校前一周，學(xué)生居每日開(kāi)展測(cè)量體溫和新型狀病毒感染相關(guān)臨床癥狀察等健康自測(cè)，出現(xiàn)發(fā)熱干咳、乏力、咽痛等癥狀檢測(cè)抗原或核酸，如檢測(cè)果確認(rèn)感染病毒，須如實(shí)告學(xué)校，延遲返校。師生校后連續(xù)7天開(kāi)展健康監(jiān)測(cè)，盡量減少聚集性活動(dòng)。6.師生入校時(shí)測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等癥狀師生及時(shí)采留觀等相應(yīng)措施。7.學(xué)校在校舍入口、樓梯入口、梯入口等位置擺放共用消用品，師生員工進(jìn)出時(shí)可行做好衛(wèi)生消毒。8.加強(qiáng)食品和飲用水安全管理，堂餐桌安裝隔板，學(xué)生錯(cuò)就餐，有條件的設(shè)立單向動(dòng)通道。9.加大圖書(shū)館桌椅間距，合理分配空間，持安全距離。10.有條件的地方和學(xué)?？赏ㄟ^(guò)適當(dāng)小班額，加大桌椅間距等式，保持安全距離。11.細(xì)化校內(nèi)感染者分級(jí)診療法：中型病例轉(zhuǎn)診至亞定醫(yī)院；以肺炎為主要表現(xiàn)重型、危重型病例和需要行血液透析的病例，在定醫(yī)院集中治療；以基礎(chǔ)疾為主的重型、危重型病例轉(zhuǎn)診至有救治能力的三級(jí)院。12.學(xué)校協(xié)同對(duì)口醫(yī)院開(kāi)展多場(chǎng)景、實(shí)操性轉(zhuǎn)救治應(yīng)急轉(zhuǎn)運(yùn)演練，及時(shí)現(xiàn)解決堵點(diǎn)和漏洞，提高運(yùn)效率，確保一旦出現(xiàn)重和危重型病例，迅速激活色通道應(yīng)急救助體系，快精準(zhǔn)響應(yīng)，做到“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)“人對(duì)人”流暢對(duì)接。13.學(xué)校在保護(hù)好隱私的前提下摸清學(xué)生龍山苗接種、感病毒、患有基礎(chǔ)疾病和身健康有特殊需要的師生底，建檔立卡，跟進(jìn)服務(wù)，建立兜底幫扶機(jī)制，會(huì)同區(qū)開(kāi)展師生重點(diǎn)人群健康查，開(kāi)展健康管理。14.各級(jí)各類(lèi)學(xué)校按照人口總的15％-20％動(dòng)態(tài)儲(chǔ)備新型冠狀病毒感染對(duì)癥治藥物，包括退燒、止咳、瀉等藥品。根據(jù)師生在校習(xí)期間加強(qiáng)自身健康狀況測(cè)需要，儲(chǔ)備充足的抗原測(cè)試劑。根據(jù)師生日常防需要，儲(chǔ)備足夠的口罩、毒用品、安全測(cè)溫設(shè)備等用防疫物資，并確保有2周以上的儲(chǔ)備量。15.針對(duì)不同表現(xiàn)形式的突出心理題，各級(jí)教育部門(mén)和各級(jí)類(lèi)學(xué)校要為學(xué)生提供針對(duì)強(qiáng)、常態(tài)化、多形式的心健康指導(dǎo)和援助，做好學(xué)心理健康教育和心理疏導(dǎo)及時(shí)化解學(xué)生恐慌、焦慮負(fù)面情緒。強(qiáng)化心理重癥危機(jī)識(shí)別與干預(yù)，及時(shí)防化解重大風(fēng)險(xiǎn)。16.學(xué)校加強(qiáng)對(duì)感染師生康復(fù)期的康指導(dǎo)，引導(dǎo)師生做好康期健康管理。不組織或要康復(fù)期的師生參加劇烈運(yùn)。最新指南高等學(xué)校17.高等學(xué)校不再開(kāi)展全員核篩查，對(duì)校內(nèi)從事餐飲、流、保安、保潔等重點(diǎn)人按照有關(guān)規(guī)定開(kāi)展核酸或原檢測(cè)。18.除跨地區(qū)返校入學(xué)確有必要外，高校生出入校門(mén)和校園公共區(qū)不要求提供核酸證明，其外來(lái)人員進(jìn)入校園的健康驗(yàn)辦法，由屬地或?qū)W校征屬地同意后作出規(guī)定。19.高校校內(nèi)發(fā)生疫情后及時(shí)采取減少人際接觸、實(shí)施上教學(xué)、調(diào)整教學(xué)安排等散人員措施。20.高校科研、實(shí)習(xí)、考試等相關(guān)教活動(dòng)以及畢業(yè)生就業(yè)工作根據(jù)疫情適時(shí)作出合理調(diào)安排，充分發(fā)揮校園招聘渠道作用。21.高校校醫(yī)院要擴(kuò)充資源、改善條件充實(shí)力量、提高能力，建與亞定點(diǎn)醫(yī)院、定點(diǎn)醫(yī)院學(xué)校附屬醫(yī)院的業(yè)務(wù)聯(lián)系工作對(duì)接，設(shè)立發(fā)熱門(mén)診實(shí)行24小時(shí)值班值守制度，面向師生公布熱線(xiàn)電話(huà)提供師生在線(xiàn)醫(yī)療咨詢(xún)服。22.疫情流行高峰期間，高校可利用體育館、學(xué)活動(dòng)中心等大型場(chǎng)所增設(shè)熱診療點(diǎn)，提供快速便捷療服務(wù)。23.將高校老年教職員工作為重點(diǎn)人群，清老年教職員工健康狀況數(shù)并建好臺(tái)賬，及時(shí)了解健康狀況和就醫(yī)需求，做“一人一策”。24.有條件的高?？蔀槔夏杲搪殕T發(fā)放血氧儀、藥品等，指老年教職員工通過(guò)居家監(jiān)血氧水平等方式，提升重早期識(shí)別和預(yù)防能力。最指南中小學(xué)校和幼兒園25.根據(jù)實(shí)際需要和當(dāng)?shù)貤l件，中小學(xué)校和幼兒黑狐開(kāi)展生篩檢、輪檢、抽檢等適的抗原或核酸檢測(cè)，師生入校門(mén)不再提供核酸證明其他外來(lái)人員進(jìn)入校園須供核酸或抗原陰性證明。26.中小學(xué)校以班級(jí)為單位，出現(xiàn)感染者后，學(xué)校在一時(shí)間向所在縣（區(qū)）級(jí)育行政部門(mén)作出報(bào)告，由育行政部門(mén)會(huì)同衛(wèi)生健康疾控等部門(mén)提出并實(shí)施防措施。當(dāng)感染者占比較大，可以班級(jí)或年級(jí)為單位止線(xiàn)下上課、實(shí)施線(xiàn)上教。27.幼兒園和家長(zhǎng)共同做好幼兒的健康監(jiān)測(cè)，確健康的前提下送園。一旦現(xiàn)感染者，應(yīng)及時(shí)采取臨關(guān)停措施。28.中小學(xué)校和幼兒園設(shè)置師生健康觀室，為有發(fā)熱等癥狀師生供臨時(shí)留觀，并指導(dǎo)家長(zhǎng)全接護(hù)學(xué)生和幼兒回家。29.中小學(xué)校和幼兒園加強(qiáng)衛(wèi)生室（保羬羊室）建設(shè)，齊專(zhuān)業(yè)人員，強(qiáng)化從業(yè)人專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，配備必要的醫(yī)設(shè)施設(shè)備和藥品，承擔(dān)防知識(shí)普及、學(xué)生患病應(yīng)急置等職責(zé)。發(fā)揮校醫(yī)院（生室、保健室）的學(xué)校健管理中心作用。30.中小學(xué)校、幼兒園加強(qiáng)師生健監(jiān)測(cè)，落實(shí)晨午檢制度、染病疫情報(bào)告制度、因病勤缺課追蹤登記制度等，立學(xué)生健康信息電子臺(tái)賬提高疾病監(jiān)測(cè)預(yù)警信息化平。本指南適用于高等學(xué)、職業(yè)院校、中小學(xué)、中、幼兒園等，其它類(lèi)別教機(jī)構(gòu)可參照?qǐng)?zhí)行。本指南相關(guān)表述如與《學(xué)校新型狀病毒感染防控工作方案中的相關(guān)表述不一致，以指南為準(zhǔn)。開(kāi)學(xué)返校要求確！30個(gè)要點(diǎn)。 責(zé)任編輯：盧其龍 CN070
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近日IO Interactive宣布，《殺手3》將于1月26日免費(fèi)升為《殺手殺世界》(Hitman World of Assassination)，玩家可通過(guò)其訪《殺手1》和《殺手2》?！稓?暗殺世界包含《殺1》年度版和《殺手2》標(biāo)準(zhǔn)版IO表示為新玩家“幅簡(jiǎn)化了買(mǎi)體驗(yàn)”使《殺手殺世界》為玩該系的唯一可選擇。“兩個(gè)變化味著所有玩家和《手3》玩家將擁有相的基本內(nèi)，不會(huì)再關(guān)于購(gòu)買(mǎi)個(gè)版本，有什么內(nèi)，如何兌遺產(chǎn)包等面的困惑我們已經(jīng)決了這些題?！盜O表示《殺3》被《殺手暗殺世》取代后想游玩《手》三部，玩家們需要考慮個(gè)版本即：1、《殺手暗殺世》(售價(jià)70美元)：包含《殺1》年度版、《殺手2》標(biāo)準(zhǔn)版《殺手3》本體。2、《殺手暗世界》豪版升級(jí)包(售價(jià)30美元)：包含原來(lái)的《手3》豪華版附加內(nèi)、《殺手3》七宗罪集、《殺2》拓展通行證。對(duì)老玩家，有一些細(xì)的購(gòu)買(mǎi)選，旨在讓們購(gòu)買(mǎi)額內(nèi)容包，無(wú)需重新買(mǎi)他們已有的內(nèi)容比如購(gòu)買(mǎi)殺手暗殺界》豪華升級(jí)包，需要補(bǔ)差，系統(tǒng)會(huì)動(dòng)識(shí)別你少哪些內(nèi)?！稓⑹?殺世界》1月26日上線(xiàn)后，殺手1》《殺手2》將從商店下，不再單出售。《手3》仍保留獨(dú)立版，不過(guò)是含在《殺暗殺世界中。已擁《殺手1》或《殺手2》、但沒(méi)《殺手3》的玩家仍繼續(xù)游玩殺手1》或《殺手2》，不受任影響。但后若是想《殺手3》的話(huà)，就購(gòu)買(mǎi)《殺暗殺世界。 責(zé)任編輯：李勁 CK005
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▲大爺手繪紙買(mǎi)面條，溫州店老板認(rèn)賬10年獲評(píng)“浙江賢”。截圖來(lái)社交媒體據(jù)澎新聞報(bào)道，近，浙江溫州的先生因給手繪老人提供面條評(píng)“浙江孝賢，引起網(wǎng)友關(guān)。這當(dāng)中，是段面店與手繪老人之間的溫回憶。據(jù)報(bào)道這位老人幼年傷到頭顱導(dǎo)致力缺陷，年邁生活越發(fā)捉襟肘。或許是因不知道自己手的紙幣沒(méi)有購(gòu)力，老人時(shí)常手繪幣前來(lái)買(mǎi)。而從李先生父親，到李先開(kāi)始經(jīng)營(yíng)面店兩人無(wú)論老人“錢(qián)”多少，會(huì)收下并把面賣(mài)給他。隨著先生開(kāi)始在社平臺(tái)用短視頻錄他們的“交”，也感動(dòng)了數(shù)網(wǎng)友。直到人不幸離世，錄視頻“斷更，老人和面店間的溫情故事斷斷續(xù)續(xù)持續(xù)近10年。故事傳開(kāi)后，五湖海的人們紛紛發(fā)給這位老人來(lái)家鄉(xiāng)特產(chǎn)。活雖苦，人間情。一家面店十年如一日始心懷善意地對(duì)孤寡老人，確不易。在這長(zhǎng)10年的“交易”中，面店的先生甘愿被“”，是同情，悲憫，也是一愛(ài)與善在默默遞。李先生與人之間的買(mǎi)賣(mài)早已超出了普錢(qián)貨兩清的交，而是一份溫的默契。而今李先生也通過(guò)頻的記錄，將份樸素又珍貴人間溫情，傳到更多人心中也讓更多人加了這一場(chǎng)愛(ài)與的接力。在這美好故事里，們也能夠看到種存在于鄰里間，甚至陌生之間的情感聯(lián)。據(jù)介紹，面的李先生幼年和爺爺一起生，正是靠著鄰的接濟(jì)，生活得以為繼。如，他對(duì)老人的意，既得益于親以身為范的導(dǎo)，也來(lái)自于己也曾被善待人生經(jīng)歷。這是一份最為自樸素的傳承。人在世時(shí)，曾不少網(wǎng)友們從湖四海將特產(chǎn)來(lái)，而如今，人離世，李先也決定將這份心繼續(xù)傳遞下，將這些物品給大山里的孤老人。每個(gè)個(gè)的存在，都不一座孤島，贈(zèng)別人一份熱，是在傳遞溫情良的火種。就這份長(zhǎng)達(dá)10年的愛(ài)與善，仍默默傳遞。這場(chǎng)愛(ài)與善的接，也讓人間更好。十年如一地善待孤寡老，獲評(píng)“浙江賢”的李先生然是實(shí)至名歸老人離世后，先生還留著那厚厚的手繪紙，雖然有些已泛黃，但流淌中的人間真情不褪色。這一長(zhǎng)達(dá)10年的愛(ài)心接力，值得惜，也理當(dāng)被記。 責(zé)任編輯：梁云嬌 CN079
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